수행평가

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첫 번째 수행평가는 책을 읽고 활동합니다. 2~4명 같은 관심사를 가지고 같은 책을 고른 사람끼리 만나 조를 만듭니다. 책을 읽고 토론합니다. 질문을 만듭니다. 2026년 9월 25일 23시 55분까지 리로스쿨에 진로 결과 독서 보고서를 제출합니다. 다음 내용을 작성해야 합니다: 1. 도서명은? 2.조원의 이름을 모두 작성하세요.  3. 우리 조의 최종 질문은? (그리고 이 질문을 선정한 이유는?)  4. 우리 조가 던진 질문에 대해 책의 저자는 어떤 논리로 답했는가?  5. 자신의 역할에 따라 찾은 내용을 작성해 보세요 (개별)  6. 텍스트를 넘어서 – 우리의 경험/현상과 연결하기 : 이 책의 내용과 비슷한 걸 겪거나 본 적이 있나요? 관련된 다른 책, 뉴스, 현상이 떠오르나요?  7. 작가의 답을 듣고 난 후, 나의 생각은 어떻게 정리되었나요 (개별)  8. 이 책을 통해 발견한 사회문제는 무엇인가요? : 체인지메이커와 연결 (개별)  9. 조장의 경우 조원을 평가해 보세요. 조원의 경우 조장을 평가해 보세요. (큰 문제가 없으면 작성하지 않아도 됩니다.)    

진로와 직업에서는 탐구력과 질문을 잘하는 능력이 중요합니다.

두 개의 수행평가로 이루어져 있고 각각 50%의 반영 비율을 가집니다. 절대 평가 과목이므로 상대평가 등급은 산출되지 않습니다. 그러나 다른 과목들과 마찬가지로 <세부능력 및 특기사항>에 1500 byte(s)를 적을 수 있습니다.

첫 번째 수행평가는 책을 읽고 활동합니다. 2~4명 같은 관심사를 가지고 같은 책을 고른 사람끼리 만나 조를 만듭니다. 책을 읽고 토론합니다. 질문을 만듭니다. 이것은 되도록 모두가 참여하면 좋겠습니다.

두 번째 수행평가는 체인지 메이커입니다. 사회 문제에 대해 다룹니다.